🔎 Indicateur 8 — Positionnement à l’entrée
📌 Critère de rattachement : Critère 3
Adaptation des prestations aux publics bénéficiaires et modalités d’accueil, d’accompagnement, de suivi et d’évaluation.
📌 Cadre de l’indicateur
L’indicateur 8 vise à démontrer que vous mettez en place un dispositif de positionnement en amont de la formation.
Vous devez donc être en mesure de prouver que :
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le niveau initial du bénéficiaire est évalué ;
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les compétences déjà maîtrisées sont identifiées ;
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les écarts par rapport aux objectifs sont mesurés ;
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des recommandations pédagogiques peuvent être formulées ;
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l’entrée en formation est adaptée au profil.
L’auditeur vérifiera que ce positionnement est réalisé avant le démarrage et qu’il peut conduire à des ajustements.
📄 Documents à produire comme preuves
1. Fiche de positionnement à l’entrée (Word)
➡️ À compléter avant le démarrage de la formation
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2. Synthèse des positionnements (Excel)
➡️ Permet de tracer les niveaux initiaux
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📝 Formulaire à créer (FluentForms / Google Forms)
Questionnaire de positionnement
Objectif : évaluer le niveau initial.
Champs recommandés :
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Nom / Prénom (texte)
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Formation visée (liste)
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Auto-évaluation du niveau (échelle 1–5)
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Compétences maîtrisées (cases à cocher)
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Compétences à développer (cases à cocher)
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Score du test (nombre)
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Besoin d’adaptation (oui/non)
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Commentaires (zone de texte)
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Date (date)
Preuves attendues à l’audit
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fiches de positionnement ;
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résultats du test ;
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synthèse consolidée ;
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export du formulaire.